DRK Waldkindergarten Fichtezäpfle

Im Mittelpunkt des pädagogischen Konzepts steht die Waldpädagogik, die die natürliche Neugier und Kreativität der Kinder nutzt, um das Lernen spielerisch und praxisnah zu gestalten. Der Wald wird dabei als vielseitiger Lernraum verstanden, der Kindern die Möglichkeit bietet, die Jahreszeiten unmittelbar zu erleben, Flora und Fauna kennenzulernen und ökologische Zusammenhänge zu verstehen. Ohne die typischen Wände und Spielgeräte eines konventionellen Kindergartens erfahren die Kinder die Natur direkt und lernen, ihre Umwelt zu respektieren und zu schützen. In einem Umfeld ohne feste Räumlichkeiten entwickeln sie Improvisationsfähigkeit und stärken ihre Fein- und Grobmotorik durch das Klettern, Balancieren und Entdecken in der Natur.

Tagesablauf

Der Tagesablauf im Waldkindergarten ist rhythmisch strukturiert, aber flexibel genug, um auf die Bedürfnisse der Kinder und die Gegebenheiten der Natur einzugehen.

07:45 – 08:30 Uhr – Bringzeit
Die Kinder werden von den Eltern vom Parkplatz zum Bauwagen gebracht und dort von den Erzieher/innen begrüßt. Vor Ort können Eltern und Erzieher/innen, gegebenenfalls Informationen austauschen.
09:00 Uhr – Morgenkreis und Vesperzeit
Im Morgenkreis werden der Tagesablauf besprochen, Lieder gesungen und Themen für den Tag eingeführt. Nach dem Morgenkreis wird besprochen, wer noch frühstücken möchte und wo gefrühstückt wird. In unserem Kindergarten gibt es ein gleitendes Frühstück von 7:45 – 10:30 Uhr.
09:30 Uhr – Freies Spiel und Angebote
Wie zuvor im Morgenkreis besprochen, starten wir unsern Ausflug oder die Angebote. Sei es, dass wir in unseren „geheimnisvollen Wald“ gehen, oder wir vor Ort am Bauwagen bleiben. Die Kinder haben die Möglichkeit, die Umgebung zu erkunden und im freien Spiel die Natur zu entdecken. Wir bieten begleitende Aktivitäten wie Naturerfahrungen, künstlerische Gestaltungen mit Naturmaterialien und Natur- und Erlebnispädagogik an. Hier stehen Themen im Fokus, die je nach Jahreszeit oder aktuellen Interessen der Kinder variieren, z.B. Pflanzenkunde, Tierbeobachtungen, Waldhandwerk (z.B. Basteln mit Stöcken oder Steinen), Kletterparcour und Bewegungsspiele.
11:45 Uhr – Aufräumzeit und Abschlusskreis
Der Tag endet mit Aufräumen und einem kurzen Abschlusskreis, in dem die Erlebnisse des Tages reflektiert werden.
12:00 – 12:45 Uhr – Abholzeit
Die Abholzeit beginnt ab 12:00 Uhr und die Betreuungszeit endet um 12:45 Uhr.

Tagesstruktur und Erlebnispädagogik

Jeder Tag im Waldkindergarten Fichtezäpfle folgt einer flexiblen Struktur, die sich an den Bedürfnissen der Kinder und den Gegebenheiten der Natur orientiert. Feste Rituale wie der Morgenkreis bieten den Kindern Orientierung und Sicherheit, während der Tagesablauf viel Raum für freies Spiel und Erkundungen lässt. Die Kinder erleben dabei nicht nur die Natur, sondern auch den Wechsel von Wetter und Jahreszeiten intensiv, was ihre Resilienz und Anpassungsfähigkeit fördert. Durch gemeinschaftliche Aktionen wie das Bauen von Waldhütten oder das Beobachten von Tieren lernen die Kinder Teamarbeit und stärken ihre sozialen Kompetenzen.

Betreuung und Sicherheit

Trotz der naturnahen Umgebung wird im Waldkindergarten Fichtezäpfle großer Wert auf Sicherheit und pädagogische Betreuung gelegt. Die Fachkräfte sind speziell in Waldpädagogik ausgebildet und achten darauf, dass die Kinder die Natur gefahrlos entdecken können. Gleichzeitig lernen die Kinder wichtige Grundregeln zum Verhalten im Wald und im Umgang mit der Natur.